Die Klassen AI122 und IS121 besuchten am 31. Mai das Europäische Parlament in Brüssel. Neben einem interessanten Vortrag über die Zusammensetzung und die Arbeitsweise des Parlamentes stand unter anderem eine selbst organisierte Stadtführung auf der Agenda. Trotz des eng getakteten Programms kamen die Freizeit und das selbstständige Erkunden der Brüsseler Innenstad natürlich auch nicht zu kurz.

Am 01. Juni 2023 freuten sich 14 Vollzeitschülerinnen und -schüler über ihre KMK Fremdsprachenzertifikate zu berufsbezogenen Spanischkenntnissen, welche sie aus der Hand des Schulleiters erhielten. Bei der Prüfung haben die Schülerinnen und Schüler ihre fremdsprachlichen Kompetenzen in Spanisch in anspruchsvollen beruflichen Situationen sowohl schriftlich wie auch mündlich unter Beweis gestellt, was ihnen auf den Niveaus I/A2 bzw. III/B2 erfolgreich gelungen ist.
"In den Bewerbungsunterlagen kann eine solche freiwillig erworbene Zusatzqualifikation den Ausschlag geben und die Einladung zum Vorstellungsgespräch bedeuten“, betonte Herr Klasmeier und bedankte sich auch bei allen Spanischlehrerinnen, die die zentralen Prüfungen jedes Jahr abnehmen. ¡Felicidades!

Während drei Wochen waren wir, 9 Schülerinnen und Schüler aus dem Lycée de l´Atlantique (Royan/F), zu einem beruflichen Austausch in Bonn. Im Laufe der ersten Woche waren wir vormittags im Tandem-Französisch-Unterricht im HHEK und wurden von Frau Ullmann auf unsere Zeit in Deutschland vorbereitet. Nachmittags wurde ein sehr abwechslungsreiches Programm für uns gestaltet. Nebst einer Stadtführung durch Bonn von zwei Lehrern, einem Besuch in der Kletterhalle und einer Wanderung zur Löwenburg, durften wir an einer geführten Tour auf den Dächern des Kölner Doms teilnehmen.
Während der zwei folgenden Wochen waren wir in unseren jeweiligen Betrieben im Bereich Anlagenmechaniker/SHK, Geomatiker oder Maler eingeteilt und lernten dort neue Arbeitstechniken kennen. Wir fanden es sehr interessant zu sehen, wie unsere Landesnachbarn arbeiten, welche Materialien sie verwenden und Methoden sie anwenden.
An den Wochenenden haben wir uns verschiedene Attraktionen in der Gegend angeschaut. Unter anderem waren wir in der Motorworld in Köln und auch bei „Rhein in Flammen“. Beides hat uns sehr gefallen.
Gern möchten wir uns bei allen Organisatoren bedanken, die in der Planung und Umsetzung des Austauschs involviert waren. Wir werden die Zeit in Bonn in schöner Erinnerung behalten.

Antoine St., im Namen der französischen Schülerinnen und Schüler aus Royan

Insgesamt 14 Schülerinnen und Schüler des HHEK haben in diesem Jahr erfolgreich die Prüfung zum KMK-Fremdsprachenzertifikat in Englisch mit dem Schwerpunkt Informatik/Elektrotechnik (Sprachniveaus B2 und C1) abgelegt. Hierfür mussten die Teilnehmenden Aufgaben in allen Kompetenzbereichen zum diesjährigen Thema Datensicherheit und -speicherung lösen: Hörverstehen, Leseverstehen, Textproduktion und Mediation, anschließend folgte noch eine halbstündige mündliche Prüfung.
Die Zertifikate wurden am 17. Mai überreicht und sind für die Absolvent/innen nun eine zusätzliche Qualifikation für ihre weitere berufliche Laufbahn. Allen nochmals einen ganz herzlichen Glückwunsch!

Im Rahmen des Frankreich-Austausches mit Royan haben wir zusammen mit französischen und deutschen Schüler/innen sowie dem französischen Lehrer/innen-Team eine kleine Führung durch die Bonner Innenstadt erleben dürfen. Neben kulturellen Highlights wie dem Münster, der Universität, dem Alten Zoll und dem HARIBO-Laden gab es bei sonnigem Wetter auch einen spannenden Sprachenmix aus Französisch, Deutsch und Rheinisch. Die Ur-Bonner Schorsch Emsermann und Michael Berhausen ließen es sich schließlich auch nicht nehmen, zusammen mit den Gästen vor dem Beethovenhaus die „Ode an die Freude“ anzustimmen, die wie für genau diesen Zweck gemacht zu sein scheint: Beethoven hat sie komponiert, die Melodie ist die Europa-Hymne und Schillers Text lässt sich frei mit dem Motto der Französischen Revolution zusammenfassen: „Liberté, Égalité, Fraternité“.
Das Video hierzu ist zu finden unter „Ode an die Freude“ vor dem Beethovenhaus

Ich habe im April 2023 ein 4-wöchiges Auslandspraktikum an einem Standort meines Betriebs in Mailand absolviert. Mailand sollte nicht nur für seinen Dom bekannt sein, denn es bietet so viel mehr als nur diese eine Sehenswürdigkeit. Es bietet eine tolle Landschaft, Architektur, Geschichte und eine vielfältige und bekannte Kunstgeschichte. Die Zeit, in der ich dort war, habe ich mich in die Stadt, aber auch in die Arbeitswelt und Kultur der Lombardei verliebt.
Nach erfolgreichem Abschluss dieses Praktikums bin ich einen Schritt weiter, sowohl charakterlich als auch beruflich habe ich mich weiterentwickelt, denn die gesammelten Erfahrungen werden mich auch in der Arbeitswelt weiterbringen. Ein Auslandspraktikum zu absolvieren kann ich nur jedem ans Herz legen, der seinen Horizont erweitern will.
Ich bedanke mich herzlich bei dem EU-Koordinationsteam für dessen Bemühungen, Schülerinnen und Schülern Auslandspraktika zu ermöglichen.
Umutcan G., Fachinformatiker für Daten- und Prozessanalyse

Im Rahmen des Erasmus+ Programms absolvierten zwei Auszubildende aus dem Bildungsgang Farbtechnik erstmalig ein Auslandspraktikum über drei Wochen in Sevilla, Spanien. Den Hinflug traten sie mit ihrem Fachlehrer Herrn Reibert an, der sie an den ersten Tagen in der neuen Stadt unterstütze, vor Ort wurden sie dann über die restliche Zeit von der Organisation Arbeit und Leben betreut.
Während der Praktikumszeit nutzen die Auszubildenden die vielfältigen Möglichkeiten, ihr theoretisches Wissen in der Praxis anzuwenden und ihre Fähigkeiten im Malerhandwerk zu erweitern. Sie arbeiteten in einem lokalen Malerbetrieb und wurden hier von motivierten und erfahrenen Mitarbeitern kollegial betreut. Dabei lernten sie regionale Techniken und den Umgang mit den lokalen Farben und landestypischen Materialien kennen.
Neben der praktischen Arbeit hatten die Schüler auch die Möglichkeit, die spanische Kultur kennenzulernen und ihre Sprachkenntnisse zu verbessern, welche sie in einem begleitenden Sprachkurs vor Ort erwarben. Sie wohnten gemeinsam in einer WG und nutzten die Möglichkeit, die Stadt Sevilla sowie die nahe Umgebung zu erkunden. Insbesondere die Feiertage über Ostern und der dortigen Semana Santa waren eindrucksvolle Erlebnisse, welche ihnen die spanische Kultur und Mentalität nähergebracht haben.

Insgesamt war das Erasmus+ Praktikum in Sevilla eine wertvolle Erfahrung für die beiden Auszubildenden, wodurch sie ihre Fähigkeiten verbessert, ihre interkulturellen Kompetenzen gestärkt und ihre Perspektiven erweitert haben.

Anfang März sind wir mit insgesamt neun Auszubildenden aus den Bereichen Anlagenmechaniker SHK und Geomatiker in Begleitung von Hr. Waldhecker und in der 3. Woche von Fr. Hillmann sowie einer Sprachbegleiterin für drei Wochen nach Royan in Frankreich gefahren. Das Heinrich-Hertz-Europakolleg hat mit dem dortigen Lycée de l’Atlantique eine Kooperation, die durch das deutsch-französische Sekretariat „ProTandem“ finanziert wird. Ziel ist es, die Sprache, Kultur und Arbeit im jeweils anderen Land kennenzulernen. In der ersten Woch in Royan lernten die deutschen und die französischen Teilnehmer gemeinsam im Tandem-System vormittags die jeweils andere Sprache. Unsere Sprachlehrerin, Frau Ullmann, brachte uns so auf elegante Weise die wichtigsten Grundlagen bei. Das Tandem-System funktioniert so, dass immer ein französischer und deutscher Schüler im Tandem zusammenarbeiten.
Nachmittags lernten wir die französische Kultur durch Ausflüge kennen. Wir haben unter anderem eine Austernfarm, ein römisches Freilichtmuseum und eine historische Seilerei besucht.
Die Tempelruinen und auch die Überreste eines römischen Bades haben mir (nicht nur aus beruflichen Gründen) besonders gut gefallen. Die Stadtführung durch Royan fiel leider wegen starker Regengüsse regelrecht ins Wasser und hinterlässt dadurch nur weniger schöne Momente in meinen Erinnerungen.
Dadurch, dass am Kulturprogramm auch die französischen Auszubildenden teilgenommen haben, konnten wir uns alle näher kennenlernen.
Am Ende der ersten Woche stellten wir uns außerdem bei unseren französischen Praktikumsbetrieben vor und konnten so einen ersten Eindruck gewinnen, wo wir in der zweiten und dritten Woche arbeiten würden.
Am Wochenende waren wir gemeinsam im Strandlokal „Tiki“ essen. Wir hatten dabei freien Blick auf das Meer und auf die hell erleuchtete Kathedrale der Stadt. Mir hat dort die Pizza am besten geschmeckt. Am ersten Sonntag sind wir mit der Fähre auf die andere Seite der Flussmündung der Gironde gefahren. Dort konnten wir dank der Klein-Busse, die uns von der französischen Schule zur Verfügung gestellt wurden, die 70 km langen Sandstrände erkunden. Dort waren einige bunt bemalte Überreste von deutschen Wehrmachtsbunkern zu finden, leider sahen wir auch einen toten Delphin am Strand liegen.
In den restlichen zwei Wochen lernten wir durch das Praktikum die Arbeit in französischen Betrieben kennen. Ein Stückweit Stolz war ich, dass ich auf einer Baustelle hilfreich sein konnte, da die Kundin ebenfalls deutschsprachig war.
Um selbstständig zu den Betrieben zu gelangen, wurden uns vom Lycée Mountainbikes zur Verfügung gestellt.
Für mich kann ich abschließend festhalten, dass ich vielfach über mich hinausgewachsen bin und mich einigen Herausforderungen stellen musste. Ich freue mich aber nun auch wieder auf mein Bett zu Hause, nachdem die Rückreise wegen des französischen General-Streiks sehr holprig verlief. Gespannt bin ich außerdem darauf, wenn in einigen Wochen (Ende April) die französischen Auszubildenden uns besuchen.